pdf Structure de l’évaluation des apprentissages de l’épreuve d’Histoire-Géographie au BEPC Populaires
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A la fin du premier cycle de l’enseignement secondaire en faisant appel aux ressources relatives à l’Histoire et à la Géographie, l’apprenant sait construire des connaissances et des compétences lui permettant de :
- - comprendre un document (textes, cartes, graphiques)
- - manipuler des données statistiques
- - s’orienter dans l’espace et dans le temps
- - relever des informations dans des textes et des cartes
- - représenter sur un axe chronologique, des faits et des évènements
- - construire des cartes et des graphiques
- - expliquer des textes, des représentations graphiques, des faits cartographiques
- - critiquer des opinions relatives à des faits historiques et/ou géographiques.